無考時間
中２−１９
ミス０
14:17
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何も考えなくていい時間というのは贅沢だと思う。
それは考えている時間が多いともとも言えるが、私の場合はイイ時間だ。
何も考えないでよい時間が増えてくれば、
新たに問いや疑問が生まれ、
何かが始まるようになっているとも思う。
らくだメソッドも何も考えない時間の一つだろう。
何も考えないというのは、「らくだ以外のことを」という意味だ。
自分のことでいっぱいいっぱいであれば、
湧き出てくる問いや疑問もその程度だろう。
余裕がある時だと、プリントを１枚やるにしても色々なことに気づけるし、問える。
これは、寺子屋で過ごす時間にも言えることだろう。
私の場合は、
らくだをやり、ブログを仕上げ、談笑したり、時には読書もする。
忙しい時には、らくだをしたら帰るが、
忙しい中でのこのひと時がとても大切であったりする。
余裕のある時には、ふとアイディアが降ってきたり、
様々なご縁でグッと世界が広がったりする。
寺子屋は日常生活のアクセルとブレーキのような場所であり、
らくだもそんな教材だと思う。
おわり
体先頭後
中2-17
ミス：１
21:12
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[能力向上を目的にしない]
やろうとしないとやれるようにならない。
出来るようになろうとしないと出来るようにならない。
しかし、
出来るように、やれるようになることを目的とすると辛い。
やれば、出来るように・やれるようになっていく方向に向かっていく。
そのためには色々なことに気づいていくだろうけど、
それは人によって気づくことは違う。
だから周りを見ずに、やることに集中するといい。
[習慣化を目的にしない]
コツコツやること・やり続けることは大切だけど、
これを目的にするのも辛い。
「コツコツと、やり続けること」は、
存在しない未来をアタマで想像して、
今負わなくていいこと・明日やればいいことも想像してしまっている。
今日のことについてだけ集中して、やりきればいい。
明日が無事、今日になってくれれば、その今日という日の中でやりきればいい。
[今日の自分に一喜一憂しない]
いけてる自分も・イマイチな自分も作り出しているのは自分でこれは（アタマの）認識。
自分で全てをコントロールできるだなんて考えてしまうと
イマイチな日があっちゃいけないような気になる。
色んな事・もの・人から多大な影響を受けて生きているので、
自分ではどうしようもできないことがある。
だけど、自分でどうにか出来る部分も必ずあるはずなのだ。
だからそこにだけ集中して、分けて考えることができれば楽になってくる。
おわり
本日已生
中２ー１３
ミス：０
8:54
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４月振り返り
今月、らくだプリントをやらない日はなかった。
4月のすべてのプリントが検算を行うものだった。
プリントをする前にお酒を飲んでしまったり、
人との待ち合わせ前にプリントをしていて途中で終わってしまったり、
検算をやらなかったりした。
しかし、プリントはやる。
そのすべてを記録用紙に書く。
とても集中できる日も、そうでない日もある。
しかしそれに一喜一憂していてもしょうがない。
まずはどんな時でも、今の自分をそのまま見てみること。
その日の自分はその日にしか立ち現れない。
そう考えると、
”毎日の中に今日がある”
というより、
”今日は今日でしかなく、その今日が結果として、毎日として続いている”
という感覚が鮮明になる。
この表現が正しいかどうかはさておいて、私はこっちの方が”ラク”だと感じる。
自分の努力ではどうしようもないことなんて山ほどあるから。
私の場合、気圧に変化があると花粉症の症状とともにだるくなる。
職業柄、嫌がっても４月の忙しさは毎年のようにやってくる。
忙しくなりがちな4月からは逃げれられないなら、
少なくとも、忙しそうな顔をしないようにはできる。
睡眠時間を確保することはできる。
そう考えるとやれることは限られている。
その限られている当たり前のことをコツコツとやることがとても重要だということがわかる。
しかし、これがなかなかできない。笑
らくだのプリントを毎日やるためには”努力”や”意思”ではなく、
”工夫”だと思う。
この工夫は一つの方法論ではない。
皆違うライフスタイルの中でらくだを毎日やっていくことに対する工夫は皆違う。
この工夫をしていくことが、
変えられること
と
変えられないこと
を見分けることにつながると思う。
（まだまだあるけど）
おわり
今日明日
中2-11
ミス０
9:03
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今日の分は今日だけしか進めない。
今日の進み方は今日しか体感できない。
というのは、
今日の環境（世界）や体調（自分）は今日しか体験できない。
だから、
今日できなかったことはまとめて明日できるわけではないだろう。
「今日やることは今日やり、明日やることは明日やる。」
というのは、
今日でしか体験できないことは今日に、
明日でしか体験できないことは明日にやるということ。
おわり
物差自生
中2-9
ミス０
32:28
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・やれる時にやる
やれる時にやるというのは、
やれる時だけやるのではなく、
やれる時にやるという前提。
なので、
やれる時にやるのだ。
・やれるようにやる
プリントの合格目安は、ミス３個以内と時間が設定されていますが、
”プリントをする・やった”という基準は学習者が決めればいい。
全部やらなくていいんですか？
とか、
一文字書いて終わっていいんですか？
とか質問が湧いてきたのなら、
まずそうやってみて、自分がどう感じるかを記録してみるといいかもしれない。
自分が今日やれるだけ・進めるだけ進めさえすれば、いつか合格できる。（はず。笑）
そう、やれるようにやればいい。
やれるようにやれば、今日もできる。
おわり
循環自感
中2-8
12:43
ミス:0
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3月の振り返り
方程式の解と検算をするプリントを取り組んだ一ヶ月だった。
やらなかった日は、2日。
・変化
3月から職場にも持ち込むようになった。
朝だなって感じの時は朝にやる。
仕事の合間にだなって時はその時に。
家に持ち帰った時は、帰ってきてすぐやる。
それでもダメな時は、気合いでなんとかする。笑
やれる時にやるというには、
やれる時にだけやるのではなく、
やれる時を見つけてやるという前提のこと。
・やりたくない時
自分の中でなかなかプリントに向かえない理由として、
クリアできそうもない時というのがあった。
今月は検算を行うプリントが多く、一種類のプリントに４、５枚を必要なこともあった。
ほとんど答えを覚えてしまわないと時間内にはクリアしない。
１、２、３枚目は合格できないからやる気にならない。
でもこれは合格できない自分を直視したくないのだ。
また、自分で無意識的にプリントに対するハードルを上げていることもあった。
40問の方程式を解くことはそんなに辛くないが、検算が面倒なのだ。
ならば、検算を最初は10問だけにしてみるとか、
調子の良い日は全部やるとか。
その日の調子に応じてやっていき、
具体的な時間とミス数は決まっているのだから、そこを目指していければいい。
どうせ４、５枚かかるなら１枚目にやれること、２枚目、３枚目にやれることをやればいい。
このプリントをやっていることはyoutubeにライブ配信しなければ世界で自分しか知らない。
恥ずかしくもなんともない。
おわり
等速区通
中２−６
１２：５８
ミス０
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年度始めはある意味区切り。
しかし、今日やることは特に変わらない。
今日やることは今日やり、明日やることを明日やる。
寺子屋は今日も変わらない。
しかし積み重ねてきていることがある以上、
昨日と今日は違い、
今日と明日は違う。
みんな自分で決めたことを積み重ねているから、
表面化しなくても昨日の自分と今日の自分が違うとハッキリと言えるだろう。
そしてそのうち、少し前には想像もできないような変化に気づく。
しかし驚かない。
なるべくしてなっているから。
今日も急がず、今日を味わう。
おわり
